為搗蛋鬼講的恐怖故事 （SDG4優質教育 結合插畫和漫畫的創意繪本）

★波隆那拉加茲獎★

版權銷售至法國、義大利等6個國家

第一本結合插畫和漫畫的新創繪本！

為什麼能創作出這樣特別的作品？

因為有想像力，打破框架，造就創意！

為什麼想像力很重要？

沒有想像力，腦袋不思考，不光是沒知識，

更不會明辨是非、區分美醜！

想像力要從小培養！要從學故事、問問題開始！

首度結合插畫和漫畫的對話，透過對答，引導孩子問問題，發揮頭腦的威力。

本書特色：

❖ 結合奇特插畫和生動漫畫的創新繪本，榮獲波隆那拉加茲獎肯定，版權銷售至法、義等國，受大小讀者喜愛，神秘感十足的插畫，搭配笑料百出的對話，豐富孩子的閱讀體驗，翻轉故事的既定印象。
❖ 主角兄妹活潑、逗趣、無俚頭的對話和問答，引導讀者發揮想像，創造自己獨特的「恐怖故事」。

❖ 兩大德國插畫家攜手合作，從歐洲鄉野傳說和孩子日常對話汲取靈感，發揮無限想像，為孩子創作趣味橫生的故事。

❖ 好玩故事對話配上獨創設計，激發孩子創造力，培養孩子獨立思考，符合SDG4優質教育的宗旨。

＊本書有注音

內容簡介：

爸爸媽媽要外出，要哥哥小瑞和妹妹蕾蕾看家，還要小瑞說睡前故事，哄妹妹睡覺。但是妹妹不要聽一般故事，她要聽恐怖故事！於是哥哥講一則又一則恐怖故事，但鬼靈精怪的妹妹總不讓哥哥好好說完，不停打斷故事，還問各種奇特的問題，讓故事變得越來越奇怪……到底哥哥能不能讓妹妹乖乖睡覺呢？他們最後會說出怎樣恐怖的故事呢？

好評推薦：

「這本繪本是2位不同風格藝術家的創意結晶，一位是卡通漫畫，另一位擅長細膩插畫。小女孩要哥哥講恐怖的床邊故事，但都不成功，所以女孩自己講故事，結果出乎意料。在每個跨頁，一連串漫畫對話串起故事，十分逗趣，旁邊則是龍、蝙蝠、食人植物和奇幻生物，插畫優美、奇異。歐雷科內克自然呈現兄妹間幽默互動，海德巴赫的插畫則讓人聯想到格林兄弟故事集裡古怪的奇幻生物。這是本適合家長和孩子共讀的睡前讀物，可以一起發想自己的恐怖故事。」——《波隆那拉加茲獎》評委推薦

「繪本作者兼插畫家海德巴赫和歐雷科內克的風格迥異，但在這本書中，兩種風格以富有創意的方式融合。是本適合兒童的藝術繪本。」—— 德國文化廣播NDR Kultur主持人瑪倫霍茨推薦

「有史以來最有趣的恐怖故事。......兩個不同的樂趣，兩個風格的插圖，既有趣又可怕。」—— 德國廣播電台Deutschlandfunk主持人偉格曼好評推薦

「這本繪本告訴孩子，當父母不在身邊時，孩子要如何好好面對恐懼。 ……在這些圖片中，左頁描繪的場景與右頁的插畫故事存在有趣的差異。這就是這本書如此吸引人的地方。」—— 德國廣播電台Deutschlandfunk Kultur主持人梅耶好評推薦

「海德巴赫以細膩描繪奇幻故事聞名，在《為搗蛋鬼講的恐怖故事》中，裡頭的怪物對妹妹來說，永遠不夠可怕。……兩種截然不同的插畫風格並行，這本實驗性的繪本，展示如何以最有趣的方式活用現代媒材。」——《新蘇黎世報》推薦

「恐怖故事不再流行......海德巴赫和歐雷科內克兩位插畫大師，改編《格林童話》的主題，融入《為搗蛋鬼講的恐怖故事》中，像是將《格林童話》原作中經典的無頭男孩變成小女孩靈活的雙腳。」——《法蘭克福匯報》推薦

編輯的話：

❖ 創意從問問題開始！

為什麼讀故事能激發孩子的創意和想像？因為孩子能在閱讀中不斷練習動腦、鍛鍊思考。要如何讓孩子將大腦的威力發揮到最大？閱讀有趣的故事，學習問問題！《為搗蛋鬼講的恐怖故事》透過哥哥和妹妹可愛的對話，串起一則又一則奇特古怪的「恐怖」故事。說故事過程中，哥哥一直發想「恐怖」故事，妹妹卻不停打斷他，像是問主角的衣服顏色，或者是自演自導逗趣的故事，機靈且無俚頭的反應，讓哥哥哭笑不得，恐怖故事最後也變得一點也不恐怖，甚至引人發笑。

故事中兄妹的互動、打鬧，就像孩子間的日常，孩子可以從好玩、有趣的說故事時光，和爸爸媽媽一起對故事提出問題，例如，為什麼這是一本「恐怖」故事？為什麼花朵一定要是粉紅色的？或是和孩子一起結合故事中的元素，一起發想一則「恐怖」故事。在這段親子共讀，一同發想的片刻，孩子可以培養神奇的想像力，發揮無限的創意，創作屬於自己的故事。

❖ 插畫結合漫畫，發揮想像，打破框架！

《為搗蛋鬼講的恐怖故事》的2位繪者用各自的風格，為孩子創造一本獨一無二的繪本。左頁是筆觸細膩的插畫，右頁則是童趣可愛的漫畫，兩種看起來截然不同，放在一起卻有別有玩味。這前所未有的結合，獲繪本界大獎「波隆那拉加茲獎」肯定及讚譽，適合親子一起共讀。 這本繪本以漫畫般的角色對話，改變傳統繪本說故事的方式，透過這種方式，讀者彷彿參與其中，和故事裡的兄妹一起思考，什麼故事最「恐怖」？此外，在共讀時，爸爸媽媽也可以和孩子一起欣賞、觀察插畫，看看裡頭是否有新奇的元素，利用不同的元素，加上一點點想像，一起想出一則最「恐怖」故事！