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培養數字感小套書

  • 原價:1,510元

    特價:1,100元

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     所有的學習都是從「培養感覺」開始 數學也不例外

    培養數字感小套書

    過去一點》今天星期幾?《現在幾點鐘?》兩個給我 一個給你》《一片比薩一塊錢

    套書介紹:

    多利用身邊的現有素材,讓孩子熟悉日常中會接觸到的數字排序和數值大小的概念,培養孩子的對數學的感覺,將會比強迫孩子學習加減乘除概念來得有趣無壓力。
    利用共讀時間,讓孩子增加對數字的熟悉度,也是非常好的方式喔!

    《過去一點》

    內容簡介:

    獅子、綿羊、大熊、貓咪……10隻小動物擠在同一張床上,實在太擠啦!

    母雞大叫:「過去一點!快移過去!」動物們挪動位置,卻一接一從床上滾下來,9隻、8隻、7……大家都跌下床,沒地方可以睡,他們該怎麼辦呢?


    本書特色:

    ❖ 有趣的數數字遊戲,結合可愛的動物故事,透過遊戲和故事學習,寓教於樂

    ❖ 打開書翻一翻,動物一隻隻滾下去,發出好玩的聲音,模仿動物的聲音,大家一同歡笑

    ❖ 好讀好玩的文字,逗趣歡樂的故事,簡單明瞭的寓意,玩具般的內頁設計,是親子共讀的最佳繪本

    ❖ 國外合印進口,特殊翻頁設計,既是繪本也是遊戲書,給每個獨特的孩子特別的遊戲繪本。


    《今天星期幾?》

    內容簡介:

    一二三四五六七,七天就是一星期。每一天,大象要做什麼呢?玩遊戲、唱歌、開船……太多有趣的事,一星期也不夠玩!下個星期,又有什麼新鮮事,等著大象來探索呢?
    本書以韻文創作,「星期一,玩遊戲」、「星期二,來唱歌」,故事簡單易懂,節奏明快,讓孩子輕鬆朗朗上口,增添學語言的樂趣!從星期一數到星期天,幫助孩子認識時間概念。
    畫家朱里安諾以童趣般的水彩插畫,帶領孩子走進大象的日常生活,了解原來每天都是新的一天,等著孩子去創造!

    本書特色:

    ★ 故事淺顯易懂,內容貼近孩子的生活,除了能夠學習「一星期」的時間觀念,父母也能夠藉機培養孩子時間規劃的能力。

    ★ 文字韻腳鮮明、饒富節奏、句型重覆。除了唸讀時能夠朗朗上口,也能夠增強孩子對簡單句型的運用,加強孩子的表達能力,藉此培養孩子學習語言的樂趣。

    ★ 精美的插畫,建立孩子的識別能力、想像力和鑒賞力。

    《現在幾點鐘?》

    內容簡介:

    短巧的韻文,是幼兒學習語言的好幫手!

    本書以趣味韻文,描述小熊的日常生活。

    從幾點起床、刷牙,到幾點遛狗、吃飯,培養孩子的時間觀念,知道什麼時間做什麼事。

    先為孩子介紹十二個基本整點,讓孩子觀察時針的「腳步」往哪兒移動?

    接著每頁以手繪時鐘,搭配小熊的生活,讓孩子觀察分針又往哪兒走呢?

    透過趣味童謠,讓「建立語感」、「複習數字」與「認識時間」同時進行!

    本書特色:

    ★透過圖文並茂的方式介紹時間觀念,了解時針與分針的功能,並學以致用,培養孩子表達時間觀念的能力。

    ★透過簡短有趣的韻文,使孩子的在唸讀時具有節奏感,朗朗上口,增添學習語言的樂趣。

    ★透過精美的插畫,建立孩子的識別能力、想像力和鑑賞力。


    《兩個給我 一個給你》
    內容簡介:
    大熊在回家的路上,找到三個好吃的蘑菇。他的朋友黃鼠狼立刻把它們放進厚重的平底鍋裡煮。但是問題來了,兩個人吃三個蘑菇要怎麼分才公平?
    大熊說:「蘑菇是我找到的!」黃鼠狼說:「但蘑菇是我煮的!」大熊不服氣的說:「你用的是我的食譜!」黃鼠狼也回嘴:「我比你更喜歡吃蘑菇!」
    大熊和黃鼠狼為了多吃一個蘑菇,互不相讓,這一個蘑菇到底要給誰才公平呢?
    本書特色:
    ★    鮮明的圖畫與簡短的文字,讓故事充滿歡快的節奏,更容易讓小讀者了解故事中的分享難題。
    ★    小讀者可以加入大熊與黃鼠狼的辯論,思考:多的一個蘑菇該給誰比較公平?
    ★    生活化的題材,適合親子共讀,引導孩子了解分享與公平的意義。

    《一片比薩一塊錢》
    內容簡介:
    最會做披薩的大熊阿比,和最會做蛋糕的鱷魚阿寶,兩個好朋友一起擺攤做生意,到底是阿比賺的多,還是阿寶賺的多呢?
    郝廣才筆下的幽默故事,經過著名插畫家朱里安諾的魔法彩筆與豐富多變的構圖,營造出一個溫暖、多彩又夢幻的童話世界。
    本書特色:
    ★    暢銷作家郝廣才與義大利色彩魔術師朱里安諾聯手打造,溫馨必讀的繪本經典。
    ★    郝廣才朗朗上口的韻文,搭配朱里安諾溫暖柔和的插畫,是親子共讀與團體分享的最佳選擇。
    ★    書中不僅呈現兩位主角的溫馨友情,藉由故事中「一塊錢」的流轉,也能讓孩子建立基本的金錢概念。

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