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好不好,誰知道?

  • 定價:249元
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    故事不只是說來給孩子聽,

    真正有意義的是透過故事,引導孩子進入思考的過程。

    好運還是壞運,有沒有絕對?

    藉由問答、思考、比較的過程,孩子就能夠體會:

    同樣的因,可能會造成好果,也可能導致壞果;

    遇到事情,應該要有多角度的思考,才能看見更多的可能性。

     

    內容大意:

      一個老人與他的兒子養了一匹馬。有一天,這匹馬跑不見了,村民都很同情老人,他卻說:「你們怎麼知道這是壞事呢?」過了不久,馬兒不但自己回家,還帶回了新的同伴。後來,兒子因為騎新來的馬而摔斷了腿,大家都認為這是不幸的事;但就在這時候,軍隊來徵召所有身強體壯的年輕人去打仗,老人的兒子因為腿跛了,不能上戰場……這到底是好事,還是壞事呢?

     

    本書特色:

    ★引導孩子在遇到事情時,應該要有多角度的思考,才能看見更多的可能性!

    ★畫家胡耶爾用活潑的色彩,和生動的人物造型,帶孩子進入有趣的童話世界!

    掃QR code聽故事內文朗讀,閱讀+聽覺雙重學習,一本書二種收穫!

    ★可愛迷你開本+堅固厚紙板,耐撕、耐摔、書角打圓,適合幼兒。是繪本也是玩具,享受滿滿閱讀樂趣!

    藉由問答的過程,引導孩子思考

      與孩子共讀繪本時,我們可以故事講到一段,問孩子:「你覺得弄丟一匹馬,一定是壞運嗎?之後還會發生什麼事呢?」讓孩子想一想,講講看,再告訴他故事情節,原來,丟了馬反而帶來更多好馬!

      接著再問孩子:「那你認為騎馬摔斷腿,只代表不幸嗎?有沒有可能導致不同的結果?」等孩子說出他的想法,再讓他知道,摔斷腿反而讓主角幸運逃過災難……

      藉由這個來回互動的過程,孩子在思考之後能夠體會:同樣的因,可能會造成好果,也可能導致壞果;遇到事情,應該要有多角度的思考,才能看見更多的可能性。如此,才能看清楚事情的本質,也才知道要如何應對,讓好事或壞事,都成為人生的助力。

    規格:平裝
    寬:17cm
    高:17cm
    全彩

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