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【主題繪本書單】「相信自我」是一種能力,4招日常教養方法幫孩子蓄積「自信能量」+6本相信主題繪本推薦

成長中經歷挫折在所難免,

但要如何在體認努力不一定有回報後,

仍能一次次從挫折中爬起,繼續相信「我做得到」?

這全有賴於從日常累積「相信自己」的勇氣。


「相信自我」是一種能力,更是一種自信的表現。

本文統整4招儲存「相信魔法」的教養方式

與提升自信、相信自我的主題繪本,

讓我們從日常開始蓄積「相信」的能量吧!


1.用正向的語言與孩子的溝通


家長與孩子溝通的方式影響著孩子對自我的認知,

在日常中一味批判與挑剔,只會讓孩子畏怯退縮,

反之,以正向的表述方式與孩子對話,

不僅有助於孩子積極採取行動,

也能讓孩子更有責任感與自信心。


2.避免拿孩子與他人比較


每個孩子的專長與特質不一樣,

老是拿孩子與同儕比較

不一定能達到家長想要的「激勵」效果,

反而有可能越比越沒自信。

如果你希望孩子改掉缺點或是在某項表現更進步,

應該在與孩子溝通的過程

強調孩子的努力與提供精進的方向,

同時表達出「我相信你做得到」的鼓勵,

讓孩子在蛻變更好的同時擁有滿滿支持與勇氣。


3.不吝於給予讚美


在日常中不要吝嗇稱讚孩子,

不管是再小的事,例如:

在約定時間內完成作業、幫忙擦桌子、

獨自完成拼圖、閱讀一本故事書...等等,

你都可以給予任務完成的孩子正向回饋,

為他們蓄積「相信」的能量。

以長遠的角度來看,

這些讚美都將讓孩子在未來面對挫折時,

有勇氣相信自己是一個很棒的人,

不會輕易被困難打敗。


4.告訴孩子「不是努力就會成功」


我們的教育常常傳達「努力才會成功」的訊息,

卻鮮少提及「努力不一定成功」也同時成立。

當孩子面對挫敗與困難時,

請適時肯定孩子的努力,

並告訴他們「不是努力就會成功」的事實。

藉由這樣的過程,

陪伴孩子聚焦在克服眼前的困難,

把握挫折與失敗所帶來的教訓與學習。


透過共讀,找到相信自我的力量!

6本「相信自我」主題繪本推薦!


《其實我做得到》



聖誕龍有個夢想,

他想在平安夜駕著雪橇飛翔,

但是年復一年,即使聖誕老公公、小精靈和馴鹿們教他飛翔的方法,

他還是飛不起來。

直到有一天,聖誕龍乘坐雪橇,

意外掉進一個孩子的家,

他們一起找到了飛翔的方法·······。


我不怕,你才怕!


從前從前,有一隻膽小的大熊,

他睡前總在門上掛鈴鐺,害怕東、害怕西,

照個鏡子,也會被倒影嚇到。

他有一個好朋友──兔子。她天不怕、地不怕,還有一雙強壯的耳朵。

有一天,兔子鼓勵熊來一場大冒險,

她努力說服熊,兩人一同踏上旅程。

途中,他們歷經千辛萬苦,

終於到達最可怕的吊橋。

結果,熊拔腿就跑,兔子仍勇往直前,

最後,會發生什麼事呢?



再勇敢一點


洛根喜歡待在家,而他的好朋友路娜是個冒險家。

洛根覺得外面好可怕,不敢踏出家門一步,

不過,為了尋找路娜,他鼓起勇氣出門,

跳進路娜可能出現的河裡、進入森林和山洞!

正當他準備休息時,突然聽到求救聲,

原來有一隻又大又餓的狼要吃掉路娜!

洛根很害怕,又好想救路娜,他會怎麼做呢?



我來接!


以往都是站在場外,看著隊友打棒球的男孩,

這次終於加入比賽,他要擔任外野手!

比賽開始不久,一名打者擊出外野高飛球,

往男孩的方向飛去。

這是千載難逢的機會,一定要好好表現,男孩大喊「我來接」!


  想接住!沒接到?想接住!沒接到?……男孩伸手接球,

但害怕失敗的思緒,化為各種難關的想像,

不斷在心中盤旋,而且越來越大。

究竟他能發揮實力,完美表現嗎?



我不知道我是誰



達利B不知道自己是誰?他該住在哪裡?該吃些什麼?大腳到底要用來做什麼?

還好他沒有放棄,開始學蝙蝠住在洞穴、爬進鳥巢、攀上蜘蛛網、在水上滑水;

試試看吃魚、吃蚯蚓,學松鼠吃橡樹果實,在樹上待著。

直到有一天,當達利B快要成為黃鼠狼(潔西D)的美食時,

他才發現自己是一隻兔子!

他用大腳拯救了兔子同伴,大家叫他「英雄」。

哇…這下子尷尬了,達利B到底是英雄還是兔子?


斑斑騎車




斑斑一向不喜歡祖奶奶,因為她老是親他。

但是今天,祖奶奶要送他一輛腳踏車呢!

斑斑去看爺爺幫他組裝新的腳踏車,趁著爺爺不注意,

他跨上還沒裝上踏板的腳踏車,用腳滑呀滑呀的把腳踏車給騎走了!

頑皮的斑斑甚至不肯讓爺爺幫他裝上輔助輪,

這時祖奶奶走過來了,

她說對爺爺說:「你不要吵他!沒有輔助輪,斑斑照樣騎得很好。」

斑斑努力的踩著腳踏車到祖奶奶面前,

斑斑覺得,他現在不介意祖奶奶親他了!